El proyecto Playcomp, liderado por la UIB, participo en la European Conference on Games Based Learning 2024, celebrado en Dinamarca los días 3 y 4 de octubre de 2024. Se trata de la cita más importante dedicada a los videojuegos educativos.
En este congreso Jorge Oceja, investigador principal de Playcomp, presentó junto a Júlia Vilasís-Pamos, las líneas maestras del proyecto. Además, su trabajo fue reconocido con el premio al mejor póster, que puedes ver a continuación.
Playcomp es un proyecto financiado por la Agencia Estatal de Investigación, cuyo objetivo es aprovechar el potencial de los videojuegos para desarrollar competencias éticas y socioemocionales de los estudiantes de secundaria. El equipo está formado por 17 investigadores de 12 universidades europeas.
Los investigadores diseñarán un recurso educativo a partir de una selección de juegos independientes para promover en el alumnado dos competencias clave de la Unión Europea: las competencias personales (sociales y emocionales) y las competencias ciudadanas (por ejemplo, la empatía, la autoconsciencia emocional o la ciudadanía activa). A su vez, evaluarán cómo el programa impacta en la mejora de dichas competencias.
El proyecto se está implementando en centros públicos y concertados de diferentes partes de España y también tiene presencia internacional en un centro de Portugal.
