Playcomp en acción

Podcast PLAYCOMP

Podcast PLAYCOMP

Organizado en el marco del proyecto PLAYCOMP y financiado por la Agencia Estatal de Investigación,…
04/03/2026
PLAYCOMP en las VI Jornadas del IRIE (Universitat de les Illes Balears)

PLAYCOMP en las VI Jornadas del IRIE (Universitat de les Illes Balears)

El 7 de noviembre Jorge Oceja y Júlia Vilasís presentaron el proyecto en las VI…
10/11/2025
I Workshop PLAYCOMP

I Workshop PLAYCOMP

Los días 19 y 20 de junio de 2025, la Universidad de Salamanca acogió el…
23/06/2025
Videojuegos indie para mejorar las competencias socioemocionales y cívicas en las aulas de educación secundaria

Videojuegos indie para mejorar las competencias socioemocionales y cívicas en las aulas de educación secundaria

El proyecto PlayComp, liderado por la Universidad de las Illes Balears, ha sido reconocido en…
15/05/2025
FECHA
TÍTULO
MEDIO
18 /12 / 2024
Videojuegos indie para fomentar competencias éticas y socioemocionales en secundaria
La Palmesana
18 /12 / 2024
Videojocs «indie» per millorar les competències ètiques i socioemocionals a les aules de secundària
Diari de la UIB
26 / 12 / 2024
Videojocs indie per millorar les competències ètiques i socioemocionals a les aules de secundària
IB3 a la carta (minut 41:00)
4 / 01 / 2025
La UIB lidera un projecte que vol aprofitar el potencial dels videojocs per a l’ensenyament ètic
dBalears
27 / 01 / 2025
Els videojocs com a eina socioeducativa a secundària: la proposta de PlayComp
IB3 notícies
30 / 01 / 2025
Presentació i entrevista sobre el projecte PlayComp
IB3 ràdio 
Programa Tèntol
19 / 06 / 2025
La Facultad de Educación analiza los videojuegos como recurso educativo
CyLtv
7 / 11 / 2025
Presentación de PLAYCOMP en las VI Jornadas IRIE
IRIE
Measuring the impact of an educational project mediated by indie games on students’ personal, social and learning to learn competence (maybe also citizenship competence
DIGRA
Junio, 2025; Malta
Playing Democracy: Papers, Please and the development of civic competence in Secondary Educatio
ECGBL
Octubre, 2025; Noruega
Un modelo para el análisis de juegos en educación secundaria aplicado a Gris y Neva
DIGRA España
Galicia, octubre 2025
Adaptación de las técnicas de grupo nominal y revisión sistemática para la selección de videojuegos independientes en educación secundaria
DIGRA España
Galicia, octubre 2025